Сернецкий О. Б. — исполнительный директор Общественного фонда «Единство», соискатель аспирантуры КРСУ, выпускник исторического факультета Самаркандского государственного университета
Программа подготовки разработана на основании требований Федерального компонента государственного образовательного стандарта РФ к программам подготовки по «Обществознанию» ведущих российских вузов, согласована и утверждена Центрами довузовской подготовки вузов-партнёров Фонда, и позволяет подготовиться к выпускным школьным экзаменам, тестам ЕГЭ и вступительным испытаниям в вузы, профильными предметами которых являются: история, экономика, международные отношения, юриспруденция. Основное отличие Программы от программ школьного курса, состоит в том, что Программа является интегративной и включает знания разных отраслей науки (социальной философии, социологии, политологии, культурологи, правоведения, экономической теории и др.) в целостную, единую систему. Кроме того, Программа более полно рассматривает разделы, в которых изучаются общественные отношения их основные характеристики и отличительные черты на примере Российской Федерации, чего конечно нет в наших школьных программах. По окончанию изучения курса учащийся получит теоретические знания и научится их применять при решении тестов ОРТ, российского ЕГЭ. Учащиеся так же получают знания и навыки, необходимые им для дальнейшего обучения в вузах России. Структура Программы, темы занятий, методика изложения материала, позволяют за короткий период времени повторить и восполнить имеющиеся пробелы в школьной программе, изучить более углубленно отдельные разделы теоретического курса, касающиеся тем обществознания российских программ обучения, знание которых является обязательным условием успешной сдачи вступительных испытаний в вузы России, и российского ЕГЭ.
ПРОГРАММА ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ
Рабочая программа разработана Центрами довузовской подготовки ведущих российских вузов – партнёров Фонда, профильными предметами обучения в которых являются: история, экономика, международные отношения, международная журналистика, юриспруденция с целью приобретения необходимых для поступления и дальнейшего обучения в вузах знаний, умений и навыков.
Предусматривает изучение и овладение следующими общекультурными компетенциями:
— знать социальную, экономическую, политическую, культурную структуру современного общества;
— уметь логически верно и аргументировано излагать исторические факты, политические примеры, социо — культурные особенности цивилизаций прошлого;
— владеть способностью анализировать изученные факты, концепции и теории.
Программа изучения обществознания, необходимая абитуриенту для успешной сдачи экзамена в вуз, сдачи российского ЕГЭ состоит из нескольких основных разделов, и содержит следующие темы:
1) «Общество и человек» раздел рассматривает следующие основные темы:
«Обществознание: история и теория», «Мыслители прошлого и современности об обществе и его развитии» где рассматриваются взгляды на общество и государство в античности (Платон, Аристотель и др.), социально-политические идеи средневековья (Августин, Фома Аквинский и др.) политическая теория Макиавелли, теория общественного договора: Гоббс, Локк, Руссо, изучаются труды Конта – основоположника социологии, рассматривается материалистическое понимание истории (на примере отдельных работ К.Маркса, Ф.Энгельса, В.И. Ленина), обществознание в России (на примере трудов Вл.Соловьева, Н.Бердяева и др.), развитие обществознания в ХХ в. (А.Тойнби, К.Поппер), «Познание мира, человека и общества» рассматривается роль знаний в жизни людей, чувственное и рациональное познание, границы познания. Интуиция, Истина и заблуждение, самопознание, объективность истины, научное познание и его особенности, многообразие путей познания. Формы в ненаучного знания, Знание и вера, социальное прогнозирование и др.
2) «Духовный и материальный мир человека» рассматривает следующие основные темы:
«Духовно – теоретическая и духовно – практическая деятельность человека», «Духовное потребление, духовное производство» рассматривается сохранение и распространение духовных ценностей, мировоззрение: типы мировоззрения, мировоззрение и деятельность человека, элементы мировоззрения: убеждение, вера, менталитет человека, дается понятие этики, нравственные ориентиры деятельности, категории морали, становление нравственного в человеке, общечеловеческое, национальное, социально – групповое и индивидуальное в моральной оценке. «Материальное производство» дается характеристика материальному производству, его связи с духовным производством, трудовая, технологическая, финансовая, договорная дисциплины, изобретательная деятельности, открытиям и изобретениям, техническому творчеству, рассматривается проблема гумманизации труда.
3) «Социально — политическая деятельность» рассматривает следующие основные темы:
«Участники исторического процесса: народные массы, социальные группы, исторические личности» даются характеристики данным категориям, их влиянию, «Политика и идеология» дается структура политической идеологии, идейно – политическим течениям современности, «Общественный прогресс и регресс», критерии прогресса и др.
4) «Современное общество» раздел рассматривает следующие основные темы:
«Типы цивилизаций» рассматриваются исторические типы цивилизаций: доиндустриальная (античная, средневековая), индустриальная и постиндустриальная, достижения и противоречия западной цивилизации, переход к постиндустриальному обществу, характеристики постиндустриального общества, «Мировая экономика: внешняя торговля, международная финансовая система» «Экономический кризис и пути его преодоления», «НТР: сущность, влияние на общество, социальные последствия», «Экономические системы: традиционная, командная, рыночная» рассматриваются виды рынков, Закон спроса и предложения, экономическая политика государства: госбюджет, государственный долг, денежно – кредитная политика, налоговая система и др., «Культура и цивилизация России», «Россия между Востоком и Западом» где рассматривается историческое взаимодействие стран и народов в современную эпоху, современный этап мирового цивилизационного развития, современные цивилизации, целостность и взаимозависимость современного мира, понятие современной цивилизации, всемирная история и проблема культурного своеобразия, пути становления единого человечества
5) «Социальная структура современного общества» рассматривает следующие основные темы:
«Социальная стратификация», «Проблемы среднего класса в России», «Социальная мобильность», «Семья как социальный институт» рассматриваются исторические формы семьи и брака, тенденции развития семьи в современном обществе, «Молодежь как социальная группа», «Возрастная стратификация» особенности социализации молодых людей, социальный статус и роль в современном обществе, «Этнические общности», нации и национальное самосознание, национальная политика.
6) «Политическая структура современного общества» рассматривает следующие основные темы:
«Политическая система», «Политический режим», рассматриваются признаки и даётся определение правового государства, гражданского общества, «Международные документы о правах человека и судебной защите прав» рассматриваются основные положения и документы регламентирующие правовые отношения, гарантирующие правовые свободы и права человека, «Система права Российской Федерации», рассматривается Конституционное право РФ, Административное право РФ, понятие и нормы гражданского права, Трудовое право, Уголовное право, «Политическая культура», « Политический статус личности» и др.
По окончании изучения каждого раздела предусмотрено контрольное тестирование и корректировка пройденного курса.
Ознакомьтесь с разделом сайта «Программы подготовки»
Программы подготовки подготовительных курсов Фонда по предметам:
Русский язык, Математика, Химия, Биология, Физика.